tarea A2+ La cocina del siglo XXI

Materialübersicht

A) Wortschatzübungen

Die Tabelle vocabulario enthält den für den Dialog relevanten Wortschatz. Vorschläge, wie dieser vor der Textarbeit eingeübt werden kann, finden Sie unter Übungsideen für eine individualisierende Wortschatzarbeit .

B) Vorschläge für Übungen zum Übergang von der Textvorlage zum freien dialogischen Sprechen

Arbeitsblatt 3 (Tandembogen kombiniert mit Redemittelfächer)

Nach der Lektüre des Dialoges und einer kurzen Phase der inhaltlichen Sicherung bekommen die SuS den Tandembogen zum Einüben des Dialogs.
Anschließend bekommen sie einen Redemittelfächer (Ausrufe / Nachfragen).
(Sollten Sie nicht wissen, wie ein Redemittelfächer aussieht, so finden Sie eine entsprechende Abbildung hier: Redemittelfächer ) .
Die SuS sollen möglichst viele der Redemittel des Fächers in den Tandem-Dialog integrieren und sich so zunehmend von der Textvorlage lösen.

Arbeitsblatt 4 (Flowchart)

Die Arbeit mit dieser Flowchaft ermöglicht eine Öffnung des Dialogs, Schwerpunkt: freierer Meinungsaustausch über Haushaltswaren
Mögliche Vorübung: Redemittel zum Meinungsaustausch wiederholen

Weiter mit Modelltext

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