M 1 Concurso ¡Queremos sentirnos bien en el instituto! – Ideas para nuestro instituto (2. LJ)

En tu instituto quieren mantener el buen ambiente. Entonces, piden ideas a los alumnos: ¿Qué podemos hacer / qué podemos cambiar?  ¿Qué les gustaría a los alumnos? Vamos a desarrollar diferentes ideas. Pero, no es posible realizar todo, por eso, al final, vamos a elegir las mejores ideas.  Preparaos para presentar y defender vuestra idea en clase.

Buscar ideas

1. n grupos de cuatro, buscad ideas. Elaborad una lista larga con ideas diferentes. Apuntad todas las ideas del grupo, no importa si os parecen posibles o no. Escribidlas en las fichas (una idea por ficha) y colgadlas en la pizarra. Si usáis vocabulario nuevo, apuntad las palabras con su traducción.             
2. En busca de la mejor idea: Mirad las ideas de la clase en la pizarra. ¿Qué idea os gusta más? ¿Podéis combinar ideas para encontrar una nueva? Ahora sí, pensad qué es posible realizar. Buscad personas que quieran hacer lo mismo y formad nuevos grupos (3-4 personas) y elaborad vuestra idea.

Defender la idea – escribir un discurso con argumentos

1. Para escribir vuestro discurso, trabajad con la hoja “Argumentar bien”.
2. Leed “M 1. Encontrar argumentos fuertes”, y buscad argumentos a favor de vuestra idea.
3. ¿Ya tenéis buenos argumentos? Antes de escribir el discurso, formuladlos bien con el método ARE.
   1. Para practicar, trabajad con la ficha “M 2. Formular argumentos convincentes”.
   2. Después podéis formular vuestros argumentos para el discurso.
4. Escribid el discurso. Usad la estructura y las expresiones de “M 3. Escribir un discurso”.^*
5. Practicad la presentación del discurso dándole mucha expresión. Ojo: Tod@s van a presentar.
   1. Preparad un versión de apuntes: Apuntad solo las palabras claves y algunas expresiones difíciles de vuestro discurso.
   2. Pronunciad el texto del discurso a un/a compañer@. Presentad vuestro discurso con vuestros apuntes. El/la compañer@ puede ayudar.

Trabajo en grupos

Para que tod@os puedan presentar, vamos a trabajar en nuevos grupos de 3 – 4 personas.

1. Presentad vuestros discursos.
2. Después de cada presentación, usad la hoja de trabajo “Feedback” para dar un feedback.
3. Decidid quién ha presentado el mejor discurso y por eso puede participar en la ronda final.

El final

Los participantes que han ganado en la fase de grupos presentan su discurso en clase. Al final se elige el mejor discurso.

Reflexión:

¿Qué he aprendido en estas tareas? – Flash

Opción 1: Escribe el discurso. Después, revísalo con la ayuda de duckduckgo aichat.

1. Usa esta instrucción: “Corrige mi texto. Subraya los cambios. Inserta tu propio texto.
2. ¿Entiendes las correcciones? Apúntalas.

Opción 2: Escribe el discurso con una inteligencia artificial, p. ej. duckduckgo aichat. Usa la siguiente indicación: “Escribe un discurso en español de nivel A2 para defender la siguiente idea: [TU IDEA] Usa los siguientes argumentos: [LOS ARGUMENTOS QUE HABÉIS FORMULADO EN GRUPO]. Añade el razonamiento [VUESTRO RAZONAMIENTO] y estos ejemplos [VUESTROS EJEMPLOS]. ” Lee bien el resultado. ¿Entiendes todo? ¿Es lo que quieres decir? Ahora puedes preparar tu versión de apuntes.