Selbstorganisation und Selbstwirksamkeit

Bei Arbeitsformen wie dem Gruppenpuzzle oder dem Ziel vom adaptiven Lernpfaden sind vertiefte Auseinandersetzungen mit Themen, deren Verbindungen, Beurteilungen von Herausforderungen, die Diskussion von Alternativen und vieles mehr Gelegenheiten für Ko-Konstruktionsphasen. Diese gelingen möglicherweise nicht in allen Tandems oder Kleingruppen können aber auch begleitet und durch passgenaue Arbeitsaufträge begünstigt werden.