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Modul II

 

Bereich:
Modul II : Texte
Thema
Aus einem Prosatext ein Gedicht herstellen
Beschreibung
Eine Prosapassage wird in reimlose Verse übertragen und typografisch gestaltet.
Lernziele
  • Kreativ und spielerisch mit Sprache umgehen.
  • Gefühl für Aussageabsicht und Möglichkeiten von Texten entwickeln.
  • Im produktiven Tun sich Texten nähern, für ihre Eigenart sensibel werden.
Lernvoraus-
setzungen

PC: Word, einfache Tastaturkenntnisse, Schriftvarianten kennen, markieren, überschreiben, Funktion drag&drop, Datei speichern können.

Schule / Klasse
Realschule / Gymnasium, Kl. 9
Zeitumfang
40 Min.
Sozialform
Einzelarbeit, Partnerarbeit
Lernphase

Produktion, Analyse

Verlauf
  1. Text Marie-Luise Kaschnitz "Steht noch dahin" (1970)
  2. Arbeitsanweisung:
    Übertrage diese Prosapassage in reimlose Verse
Kommentar / Hinweise / Einschätzungen

Am PC kann man besser probieren, schnell verschiedene Varianten herstellen, abspeichern, dann vergleichen.
Die SchülerInnen sollten die Kenntnis entsprechender moderner Lyrik, etwa von Enzensberger, Eich, Krolow, ...haben. Eventuell sollte man eine Gedichtanthologie bereit stellen.

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