Konzepte interkultureller Pädagogik

Konzepte interkultureller Pädagogik (siehe Arnd-Michael Nohl):

Fragen

• Wer von Ihnen kommt nicht aus Stuttgart?
• Wer war vor oder während des Studiums für längere Zeit im Ausland?
• Wer hat vor dem Studium gearbeitet oder eine Ausbildung absolviert?

Alle, die nicht aus Stuttgart kommen, müssen heute Abend nach dem Vortrag von Frau Prof. Dr. Allemann-Ghionda noch eine zusätzliche Stunde zu Migration arbeiten, damit sie dem Lehrgang entsprechend folgen können.

Beispiel für Defizitannahme
Konzept: "Die Ausländerpädagogik“

Alle, die längere Zeit im Ausland gewesen sind, werden ihre Erfahrungen in den Lehrgang einbringen können. Dafür haben wir gesorgt und das Programm entsprechend modifiziert.

Beispiel für Differenzannahme
Konzept: "Die klassische interkulturelle Pädagogik“

Wir müssen bei all denjenigen, die vor dem Studium eine Ausbildung gemacht oder gar gearbeitet haben, darauf achten, dass sie nicht wegen ihrer Biographie im Lehrgang benachteiligt werden.

Beispiel für Diskriminierungsannahme
Konzept: "Die Antidiskriminierungspädagogik“

Pädagogik kollektiver Zugehörigkeit

Zwischen Homogenität und Heterogenität