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Leistungsfach

Exemplarischer 2-Jahres-Plan für die Kursstufe – Vorschlag

Con la integración del "Schwerpunktthema" como hilo conductor en rojo HACIENDO CAMINOS

  • Die Kompetenzschwerpunkte legen die Kollegen fest
  • Das Leistungsfach vermittelt vor allem vertiefte Auseinandersetzung / Analyse bzgl. des soziokulturellen Orientierungswissens (im Folgenden durch Unterstreichung gekennzeichnet)

Als Pflichtkanon sind im Kontext des Schwerpunktthemas im Leistungsfach zu behandeln:

  • Vivir es fácil con los ojos cerrados: película (David Trueba/ 2013)
  • El ruido de las cosas al caer: Auszüge/ Kapitel 4, 5, 6 aus dem Roman (Juan Gabriel Vásquez/ 2011)

Módulo 0: Haciendo caminos

Inhaltliche Schwerpunkte Vorschläge für Materialien

Einstimmung auf das Schwerpunkthema

Vorschau auf die Kursstufe

Wiederholung sprachlicher Mittel

Material Konzeptionsgruppe: Einstiegsunterrichtseinheit Vamos haciendo caminos

Lerntheke Grammatik Material zum Einstieg ins Schwerpunktthema Identidad https://lehrerfortbildung-bw.de/u_sprachlit/spanisch/gym/bp2004/fb2_3/

(Auswahl; Material muss ggf. an das neue Schwerpunktthema angepasst werden)

Material Konzeptionsgruppe UE/Einstieg, M4
Einstimmung auf das Schwerpunktthema: Haciendo caminos, el viaje vital

Módulo 1: La sociedad española y su evolución

3.2.1 (1) Individuum und Gesellschaft

  • sozialer Wandel (z. B. demographischer Wandel, Verstädterung, soziale Kluft, Geschlechterrollen)
  • Zusammenleben verschiedener Kulturen, Ethnien, sozialer Milieus und Religionen in Spanien
  • Chancen und Herausforderungen der Mediengesellschaft
  • Partizipation in der Zivilgesellschaft

3.2.1 (3) Kulturelle Identität

  • … kritischer Umgang mit Stereotypen
  • Estereotipos
  • Transformación/evolución de la sociedad
  • Gentrificación
  • El papel del hombre y de la mujer en la sociedad española
  • Secularización
  • Las redes sociales y su influencia en la sociedad
  • Fuentes de información/opinión

UE Formas de convivencia en la España del siglo XXI (Fortbildung Herbst 2019)

(Material muss an die aktuelle Situation Spaniens angepasst werden)

El camino de una sociedad (ponerse en camino, transformarse, dejar huella)

Módulo 2: Retos de la actualidad española

3.2.1 (1) Individuum und Gesellschaft

  • Zusammenleben verschiedener Kulturen, Ethnien, sozialer Milieus und Religionen in Spanien

3.2.1 (2) Gegebenheiten und Herausforderungen der Gegenwart

  • Emanzipationsprozesse (zum Beispiel Autonomiebestrebungen)
  • Nachhaltiges Wirtschaften und Leben

3.2.1 (3) Kulturelle Identität

  • Elemente der kulturellen Identität (zum Beispiel regionale Zugehörigkeit, Rolle der Sprache, …)
  • Crisis económica y sanitaria
  • La juventud española: entre la crisis económica y la crisis sanitaria
  • La corrupción
  • Movimientos independentistas en España
  • Turismo/Medio ambiente
  • Cambio climático y sus consecuencias/sostenibilidad

Materialien Projektarbeit (Regionalismos) (Fortbildung Herbst 2017)

Especial El País: ¿Cómo es ser joven en 2021?
Emprender nuevos caminos, encrucijadas

Módulo 3 - 10

Die Ausführungen zu den Modulen 3 - 10 sind dem Download am Seitenende zu entnehmen.

  • Módulo 3: Movimientos migratorios
  • Módulo 4: Historia de España en el siglo XX con Vivir es fácil con los ojos cerrados, David Trueba*
  • Módulo 5: España en su diversidad
  • Módulo 6: Latinoamérica en su diversidad
  • Módulo 7: Historia de Latinoamérica
  • Módulo 8: Retos del continente latinoamericano
  • Módulo 9: Novela El ruido de las cosas al caer, Juan Gabriel Vásquez (Capítulos 4, 5 y 6)*
  • Módulo 10: Confluencia de caminos

 

 

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Leistungsfach: Herunterladen [pdf][507 KB]

 

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