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Ablauf Möglichkeit 3

Hinweis: Es wird empfohlen, den SuS die Materialien als Reader/cuaderno de bitácora oder in einem kollaborativen Tool bzw. in Moodle von Anfang an zur Verfügung zu stellen, da einige Arbeitsblätter sukzessive bearbeitet werden, d.h. mehrfach zur Hand genommen werden müssen.

Capítulo, páginas „Leseplan“ zum Globalverstehen Material Rcc_ novela Material Rcc_trasfondo
Lektüre ausgewählter Textstellen mit den entsprechenden ABs
Gemeinsame Lektüre im Unterricht
Capítulos 1-3 Lesen und bearbeiten des resumen

Rcc_novela_M01

Rcc_novela_M02

Capítulo 4

165-177 Antonio en las Acacias

Gemeinsame Lektüre mit Guía de lectura

Rcc_novela_M03

Rcc_novela_M03b

Rcc _novela_M05

Antonio

Erste Annäherung, AB wird später vervollständigt

Erste globale Lektüre zu Hause
Capítulo 4

177 – 217 Retrospectiva: Elena Su vida en Bogotá

Eigenständige globale Lektüre mit Guía de lectura

Rcc_novela_M03

Rcc_novela_M03b

Nachdem die SuS Cap. 4-5 eigenständig gelesen haben, erfolgt die Vertiefung mit folgenden Materialien:

Rcc _novela_M05

  • Elena
  • Ricardo
  • Mike
  • Maya (de niña)

Rcc _novela_M06

Rcc-trasfondo_M01 (177; 188)

Rcc-trasfondo_M01

Rcc-trasfondo_M02

Capitulo 5

218 – 274 Retrospectiva: Elena como voluntaria, su vida en Las Acacias

Gemeinsame Lektüre im Unterricht
Capítulo 6

275 – 335

Lektüre der Zusammenfassung Rcc_novela_M03b

Rcc _novela_M05

  • Antonio
  • Maya
  • Mike
  • Ricardo

Rcc _novela_M07

Rcc _novela_M08

Rcc _novela_M09

Rcc-trasfondo_M03

Rcc-trasfondo_M04

 

 

Konzeption der Unterrichtseinheit: Herunterladen [docx][37 KB]

 

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