3. Schritt: Bildung von drei Lerngruppen

Die Lerngruppen müssen ungefähr gleich groß sein. Mögliche Einteilungskriterien durch Lehrer: 

• Klassen sollten untereinander vermischt werden
• Pädagogische Kriterien 
• Leistungsgesichtspunkte 
• Fächerwahl (nur wichtig, wenn bestimmte Fächer nicht von allen Schülern belegt wurden) 
• Als Alternative: Freie Auswahl der Schüler im Rahmen der oben gesetzten Vorgaben.