Beobachtungsbogen
1. Beschreibe kurz, knapp und präzise die gezeigten Versuchsanordnungen:
Versuch V1:
z.B. Zwei Schüler drücken von der gleichen Seite und schieben einen Müllcontainer weg.
Versuch V2:
Versuch V3:
Versuch V4:
Versuch V5:
2. Was kann man dabei beobachten? Kreuze an!
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Beobachtung |
V1 |
V2 |
V3 |
V4 |
V5 |
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Der Gegenstand bewegt sich nicht. |
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Der Gegenstand bewegt sich. |
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Auf den Gegenstand wirkt - außer vielleicht Reibung - keine Kraft ein. |
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Auf den Gegenstand wirkt mindestens eine Kraft ein. |
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Auf den Gegenstand wirken mehrere Kräfte ein, die jedoch nichts oder nur wenig bewirken. |
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Der Gegenstand bewegt sich mit konstanter Geschwindigkeit. |
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Der Gegenstand wird beschleunigt (auch Richtungsänderung) oder abgebremst. |
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Fehlerzahl |
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3. Kraftname(n) und Wirkungen:
Benenne für die einzelnen Versuche die Kräfte (Ursache) und ihre Wirkung (Blattrückseite)!
Beispiel: V1: zwei Schubkräfte in die gleiche Richtung
Verstärkung
Beschleunigung
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