Stunde 11: Post-viewing: the Film´s Message

(1) Carl, Ellie, and her adventure book

Als Einstieg wird ein Screenshot von Carl, Ellie und ihrem adventure book gezeigt (Folie: Screenshot: My adventure book<136>). Die Sus beschreiben das Bild und seine Wirkung, z.B.:

• das adventure book steht zwischen Carl und Ellie;
• Ellie wird von dem adventure book halb verdeckt.

(2) HW6: What happened in between?

Einzelne SuS präsentieren die Ergebnisse per Visualizer.

(3) Communication

Die SuS haben nun in einem Kugellager Zeit, über die Aussage(n) des Films zu diskutieren (mit dem ersten Partner: 8 Minuten, mit dem zweiten Partner: 4 Minuten). Die Aufgabe (AB: messages<137>) ist sehr offen formuliert und damit per se hoch differenzierend: die SuS können vollständig mit den Vorgaben oder ausschließlich mir ihren eigenen Ideen arbeiten, oder aber Vorgaben und Ideen in beliebigem Verhältnis kombinieren.

Anschließend präsentieren 3 Paare ihre Ergebnisse (jeweils 5 Minuten, wie in einer kleinen Kommunikationsprüfung), die Zuhörer notieren jeweils welche drei Aussagen des Films in der Diskussion als am wichtigsten erachtet wurden.

(4) HW5 / HW7: a film review

HW5 (analyzing a film review) muss noch besprochen werden. Dadurch wird gleichzeitig die neue Hausaufgabe (HW7) vorbereitet: Die SuS sollen selbst ein review über Up schreiben <138>.

Einführung in die Unterrichtseinheit: Herunterladen [doc][232 KB]

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