Lernvokabular § 5-6
Infobox
Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
1. Nomina
1 a. Substantive
adulescens, adulescentis: der junge Mann
causa: der Gerichtsfall / der Grund (in Satz 1 von § 5 findest du ein Beispiel dafür, wie dieses Wort in
seinen beiden Bedeutungen in einem einzigen Satz verwendet werden kann).
praeda: die Beute
praesidium: die Hilfe, die Unterstützung; auch: der Wachposten, die Schutztruppe
1.b. Adjektive:
amplus: weit, bedeutend
nefarius: gottlos, verbrecherisch
potens: mächtig
2. Verben
consumere, consumo, consumpsi, consumptum: verbrauchen, verwenden (Fremdwort: Konsum)
consuescere, consuesco, consuevi, consuetum: sich gewöhnen; im Perfekt: etwas gewohnt sein ( zu
tun)
damnare: verurteilen
defendere, defendo, defendi, defensus. verteidigen (
to defend)
deserere, desero, deserui, desertum: verlassen, im Stich lassen (Fremdwort: Deserteur)
impedire: hindern
obtinere, obtineo,obtinui, obtentum: in Besitz nehmen (√ tenere)
postulare: fordern
3. Unveränderliche Wörter
quoniam: weil
quominus = dass nicht
quemadmodum: wie
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