Handreichungen

Handreichung

Neue Lernkultur-Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung Individuelles Fördern in der Schule durch Beobachten – Beschreiben – Bewerten – Begleiten

(download Landesinstitut für Schulentwicklung Landesinstitut für Schulentwicklung )

Handreichung (bereits erschienen)

Erfahrungen mit veränderten Schulraumkonzepten. Fachraumsystem – Lehrerraumsystem - Lernatelier

Handreichungen (in Vorbereitung)

• Pädagogische Diagnostik als unterrichtsbegleitendes Prinzip
• Professionelle Beziehungsarbeit in der Schule
• Kompetenzraster
• …

Beobachten – Beschreiben – Bewerten – Begleiten:

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