Drei formatierte Wege zum selben Ziel

Arbeitsauftrag:

Bearbeiten Sie die folgenden Aufgaben nach den drei möglichen Lösungswegen und diskutieren Sie anschließend Vor- und Nachteile der einzelnen Wege und stellen Sie diese gegenüber.

• Ist ein Parallelangebot zur Lernwegdifferenzierung denkbar?
• Sind Kompromisse im Sinne eines "best of" denkbar?
• Sind weitere, klar formatierbare Wege, denkbar?

Differenzierung in drei mögliche Wege

• Lernweg 1a) Mathematisch formalistischer Zugang
• Lernweg 1b) Mathematisch formalistischer Zugang mit grafischer Veranschaulichung
• Lernweg 2 Verbalisierender Zugang über einen Dreisatz

Workshop quantitative Beziehungen: Herunterladen [pdf][1 MB]

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