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Sprache betrachten - Mit Sprache experimentieren (Modul I)

Das Modul I der regionalen und schulinternen Fortbildungen soll den Kolleginnen und Kollegen helfen, den Computer in den Bereichen Grammatik , Rechtschreibung , Lyrik und Textgestaltung so einzusetzen, dass er für die Schülerinnen und Schüler einen Mehrwert erbringen kann: zeitökonomisches Arbeiten und Lernen, Motivation zur Selbststtätigkeit und zur Kooperation.

Die Materialien bieten innerhalb der Fortbildungskurse Gelegenheit, sich mit den unterschiedlichsten Einsatzmöglichkeiten des Computers vertraut zu machen, die Abstimmung mit dem Schulbuch und den anderen Unterrichtsmaterialien zu erproben und auszuloten, welche Lernvoraussetzungen gegeben sein müssen, um effektiv arbeiten zu können.

Einzelne Materialien beziehen sich auf sehr kurze Unterrichtssequenzen: So ist es in einem überschaubaren Rahmen möglich, mit der Klasse gemeinsam den Schritt zu einem abwechslungsreichen und zugleich zielgerichteten Unterricht zu machen, bei dem der Computer als Werkzeug die Lernprozesse befördern kann..

Elfchen gestalten    
Sprichwörter sortieren  
Satzarten bestimmen (Eintrag in Tabelle)  
Satzglieder bestimmen (Thema "Fastnacht", farbliche Kennzeichnung)  
Personalpronomina    
Verbesserung des Stils - Personal- und Possessivpronomen    
Präpositionen    
Präpositionen bestimmen    
Nominalstil und sprachliche Besonderheiten von Schulordnungen    
Satzanalyse (mit Drag&Drop) Arbeitsblatt als Word-Dokument    

 

Materialien, Beschreibungen und Beispiele aus der Fortbildungsreihe für Realschulen
u.a.: Farbwörter, Wortarten, Wortschlange, wörtliche Rede, Wortgestaltung, Geheimsprachen, Mixergedichte, Rechtschreibung: das/dass

 

Materialien, Beschreibungen und Beispiele aus der Fortbildungsreihe für Berufliche Schulen

Anmutung von Schrift

 

Materialien (Rechtschreibung) bei der ZUM

Arbeitsblätter

Übungen mit HotPotatoes