300 Startseite
301 Vorbemerkungen
301.1 Überblick
301.2 Anbindung
301.3 Begründung
301.4 Teilkompetenzen
302 Einführung
302.1 Präsentation
302.2 Verlauf
303 Analyse
303.1 Präsentation
303.2 Verlauf
303.3 Letters - national winners
303.4 Scaffolding
303.4.1 Scaffolding 1
303.4.2 Scaffolding 2
303.5 Worksheets
303.5.1 Analysis 1
303.5.2 Analysis 2
303.5.2.1 Content
303.5.2.2 Coherence
303.5.2.3 Devices
303.6 Solutions
303.6.1 Analysis 1
303.6.2 Analysis 2
304 Produktion
304.1 Präsentation
304.2 Verlauf
304.3 Worksheets
304.3.0 Questionnaire
304.3.1 Brainstorming 1
304.3.2 Brainstorming 2
304.3.3 Collaborative Writing
304.3.4 Scaffolding Übersicht
304.3.5 Self evaluation 1
304.3.6 Self evaluation 2
304.3.7 Peer evaluation 1
304.3.8 Peer evaluation 2
304.3.9 Teacher evaluation
304.4 Scaffolding
304.4.1 Text Quality (Library of Congress)
304.4.2 Sprachliche Mittel
305 Transfer
305.1 Präsentation
305.2 Verlauf
305.3 Comparison
305.4 Academic Writing
306 Übersicht
307 Präsentation |
303.3 Letters - national winners
l = Letter
a = Letter im Analysis-Format
303.3.1 Level 1
303.3.1.1 Mark a
303.3.1.2 Mark l
303.3.1.3 Taylor a
303.3.1.4 Taylor l
303.3.2 Level 2
303.3.2.1 Daniel a
303.3.2.2 Daniel l
303.3.2.3 Devi a
303.3.2.4 Devi l
303.3.2.5 Jisoo a
303.3.2.6 Jisoo l
303.3.2.7 Laura a
303.3.2.8 Laura l
303.3.2.9 Cori Anne a
303.3.2.10 Cori Anne l
303.3.3 Level 3
303.3.3.1 Amber a
303.3.3.2 Amber l
303.3.3.3 Apoorva a
303.3.3.4 Apoorva l
303.3.3.5 Audrey a
303.3.3.6 Audrey l
303.3.3.7 Macoy a
303.3.3.8 Macoy l
303.3.3.9 Ryan al
303.3.3.10 Ryan l
303.3.3.11 Sarah a
303.3.3.12 Sarah l
303.3.3.13 Xinyue a
303.3.3.14 Xinyue l
308 S-S-Produkte
308.1_sus_produkte_iboy
308.2_sus_produkte_curiousincident
308.3_sus_produkte_hatchet1
308.4_sus_produkte_hatchet2
308.5_sus_produkte_harrypotter
308.6_sus_produkte_analysisstructure
308.7_sus_produkte_analysiscontent
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