¡Me he quedado a cuadros!
Es un texto didáctico que habla de un intercambio entre un instituto alemán de Hamburgo y otro español de Madrid. El texto te da informaciones estereotipadas de la vida en Madrid y en España.
El texto habla de
arte (Goya, Velázquez, Museo del Prado)
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costumbres
- la hora de las comidas
- tapas
- la importancia de la comida
- el contacto corporal
- tutear o tratar de usted
el deporte, sobre todo el fútbol
Infórmate en internet por qué el partido entre el Real Madrid y el FC Barcelona (Barça) tiene un trasfondo político e histórico.
la corrida de toros
registros lingüísticos
Vocabulario
En el texto hay expresiones familiares que no se usan en un debate oficial. Aquí tienes una tabla con estas expresiones del texto, más otras muy frecuentes. Cuando leas el texto, vas a entender qué significan. Busca en la columna derecha cómo se expresan en conversaciones formales.
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(1) Hemos aprendido mogollón de cosas. |
a) avergonzarse (sich schämen) |
(1) |
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(2) Nos hemos quedado a cuadros. |
b) chico/a, persona, hombre/mujer |
(2) |
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(3) No me mola ir a un museo todos los días. |
c) gustar |
(3) |
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(4) La película ha sido un rollo. |
d) mucho/mucha |
(4) |
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(5) Es una putada. |
e) muy malo/a, aburrido/a |
(5) |
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(6) Carlos es un tío muy interesante. |
f) pasar un tiempo agradable |
(6) |
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(7) Se han quedado alucinados después de haber visto el Palacio Real por la noche. |
g) quedarse sorprendido/a |
(7) |
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(8) Nos lo pasamos genial en el Retiro. |
h) quedarse sorprendido/a |
(8) |
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(9) Me da corte ducharme en el colegio. |
i) simpático/a, agradable |
(9) |
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(10) Paqui es muy maja. |
j) una experiencia mala |
(10) |
Complétalo con el ejercicio de vocabulario 4 pág. 72
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