Was Kinder weltweit essen – mise en route

En février 2018, le magazine allemand GEO a publié un reportage sur les habitudes alimentaires d’enfants vivant dans différents pays du monde. Un photographe a pris des photos de ces enfants. On les voit entourés des aliments qu’ils ont consommés au cours d’une semaine.

a) Vous allez recevoir une de ces photos. Dans des groupes de deux ou trois élèves, analysez ces images et préparez-vous à présenter les résultats. Voici des questions qui peuvent vous aider dans votre analyse:

Cet/te enfant mange-t-il/elle beaucoup de …	viande / fruits / légumes / poisson / céréales / biscuits / produits laitiers / plats préparés / fast-food / produits frais…	?
Est-ce qu’il/elle a une alimentation…	équilibrée / saine / riche en calories / végétarienne…
Son alimentation est-elle riche en…	sucre / matières grasses / vitamines…
Qu’est-ce qu’il/elle boit ? Est-ce que/Qu’est-ce qu’il/elle grignote ? Est-ce qu’il y a des éléments typiques d’un pays/d’une région ?

Pour votre analyse, vous pouvez aussi vous baser sur le document à la page suivante.

b) Formez des groupes avec deux ou trois élèves qui ont travaillé sur d’autres photos. Chacun présente et analyse sa photo.

c) Discutez ensemble: à votre avis, parmi les enfants qu’on voit sur les photos, qui habite en France, qui en Allemagne ?

http://www.mangerbouger.fr/pro/IMG/pdf/livret_civ.pdf, p. 11

La gastronomie et les habitudes alimentaires: Herunterladen [docx][342 KB]

La gastronomie et les habitudes alimentaires: Herunterladen [pdf][542 KB]

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