Diagnosebogen

 ICH KANN

sicher

ziemlich
sicher

unsicher

sehr
unsicher

Redoxreaktionen

• Reaktionsgleichungen für einfache Redoxreaktionen aufstellen und Oxidationszahlen bestimmen,

• die Begriffe Oxidation, Reduktion, Oxidationsmittel und Reduktionsmittel richtig zuordnen,

• mit Hilfe der Tabelle der Standard-elektrodenpotenziale abschätzen, ob eine Redoxreaktion freiwillig abläuft oder nicht,

Galvanische Zellen

• den Versuchsaufbau einer galvanischen Zelle skizzieren und die Vorgänge bei Stromfluss erläutern (Beispiel Kupfer-Zink-Zelle),

• erklären, wie man die die Standardelektrodenpotenziale misst
  (Standardwasserstoffhalbzelle),

• mit Hilfe der Standardelektroden-potenziale die Spannung einer galvanischen Zelle berechnen,

Batterien und Akkumulatoren

• eine Hypothese zur möglichen Funktion der „Batterie von Bagdad“ aufstellen,

• Aufbau und Funktion der Volta-Säule beschreiben,

• den Aufbau und die Funktion einer Taschenlampenbatterie beschreiben (Leclanche-Element),

• den Lade- und Entladevorgang eines Bleiakkumulators erklären,

Wasserelektrolyse und Brennstoffzelle

• die Vorgänge bei der Elektrolyse des Wassers beschreiben,

• erläutern, weshalb man Wasserstoff als Energiespeicher bezeichnet,

• am Beispiel einer LowCost-Brennstoffzelle das Funktionsprinzip einer Brennstoffzelle erklären,

• eine beschriftete Skizze einer PEM-FC anfertigen,

• mögliche Perspektiven der zukünftigen Energieversorgung durch Wasserstoff und Brennstoffzellen diskutieren.