Mensaje en el botellón
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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
M2
Encuentros 2, Unidad 1 c
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En clase habéis leído el texto “Mensaje en el botellón“ y tratado el tema. Tu compañero, que no entiende español, ve la foto en el libro y te pregunta sobre lo que estáis viendo en la clase de español.
Explícale en alemán lo que hay en la foto y los aspectos centrales del texto. |
Tareas facilitadoras :
- Busca y subraya en cada párrafo del texto la información central del párrafo. Tacha partes irrelevantes.
- Toma notas: Escribe en la tabla lo que te parezca más importante en cada párrafo. Atención: No escribas oraciones completas, sólo palabras clave.
- Cierra tu libro.
- Con ayuda de tus apuntes en español escribe ahora oraciones completas en alemán.
- Ahora compara tus ideas en alemán con las ideas del texto. ¿Falta información necesaria?
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Una definición del botellón |
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palabras centrales del texto: |
explicación en alemán:
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Lo que les gusta del botellón a los jóvenes |
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palabras centrales del texto: |
explicación en alemán:
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Las razones para beber según los jóvenes |
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palabras centrales del texto: |
explicación en alemán:
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La prohibición y las reacciones de los jóvenes |
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palabras centrales del texto: |
explicación en alemán:
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Con ayuda de tus apuntes, completa lo que le puedes decir a tu compañero sobre el botellón en España.
Piensa en la información que le pueda interesar. No escribas detalles poco importantes o aburridos.
Explica aspectos que no se conocen en Alemania.
Mensaje en el botellón: Herunterladen [doc] [38 KB]
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