Sprachermittlung

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Welche Art von Sprachmittlung wird verlangt?

Textsorte

Ausgangstext
D/SN

Schriftlicher Text
z.B:

Sachtext
Fiktionaler Text
Brief
e-Mail
Diagramme

Mündlicher Text
interaktiv
z.B:

Dialog
Gespräch
Interview
Diskussion

nicht interaktiv
z.B:

Rede
Stadtführung
Lautsprecherdurchsage
TV/Radiosendung

Art der Sprachmittlung
D/ SN / beides

Mündlich – schriftlich

Textnahe Übersetzung
Zusammenfassung
(global / selektiv)
Freie Übertragung

Schriftlich – mündlich

Textnahe Übersetzung
Zusammenfassung
(global / selektiv)
Freie Übertragung

Mündlich-mündlich

Dolmetschen
Zusammenfassung
(global / selektiv)
Freie Übertragung

Schriftlich-schriftlich

Textnahe Übersetzung
Zusammenfassung
(global / selektiv)
Freie Übertragung

Zieltext
D/SN

Schriftlicher Text
z.B:

Sachtext
Fiktionaler Text
Brief
e-Mail

Mündlicher Text
interaktiv
z.B:

Dialog
Gespräch
Interview
Diskussion

nicht interaktiv
z.B:

Rede
Stadtführung
Lautsprecherdurchsage
TV/Radiosendung

Adressat: Adressat ist ein spanischer Couchsurfer
Intention: Der/die Schüler/in sprachmittelt mit der Intention, möglichst viele Informationen aus der Reisereportage für den Couchsurfer in dessen Muttersprache zu übertragen (als Reisevorbereitung)
Situation: Der Lernende ist informeller mündlicher Mittler in einer direkten Situation ¹ : er produziert parallel zum eigenen Hören/Sehen inen korrespondierenden Text in der Fremdsprache

M1 Tarea final: Herunterladen [doc] [85 KB

M1 Tarea final: Herunterladen [pdf] [93 KB]

¹ Besonderheit: der Ausgangstext ist eine TV-Reportage, es ist keine face-to-face Situation