M5 La estructura de un artículo periodístico
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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
La estructura de un artículo periodístico
Compañero A:
I. Conecta las partes típicas de un artículo periodístico con las partes correspondientes del artículo que vas a leer:
http://rotativo.com.mx/vida/salud/345355-reporta-cepal-mejorias-en-acceso-de-indigenas-salud-y-educacion/
| estructura de un artículo | partes extraídas del artículo(bitte Hinweise an Lehrende auf Lösungsblatt lesen) |
| 1. título | A. El organismo presentó… inició este lunes. |
| 2. entrada (primer párrafo) | B. De acuerdo … viven en México. |
| 3. segundo párrafo | C. La Comisión … y participación política. |
| 4. (uno de) los demás párrafos | D. Reporta Cepal mejorías… salud y educación |
II En parejas trabajad con la estructura de ambos artículos. Encontrad características que las partes de ambos artículos tienen en común (lenguaje, tiempos verbales, estilo, tipo de información...) y completad el cuadro:
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El título
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El subtítulo
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La entrada
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Los párrafos de otras partes del artículo
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III. La situación de los indígenas en Latinoamérica siempre ha sido bastante precaria. Sin embargo en los últimos años se ha alcanzado mucho, sobre todo en Bolivia. Lee el artículo entero y completa la tabla con la información del artículo.
| mejorías en la situación de los indígenas | problemas que tienen los indígenas |
IV. Preséntale tus resultados a tu compañero. Cada uno tiene que añadir en su tabla las ideas que faltan.
La estructura de un artículo periodístico
Compañero B:
I. Conecta las partes típicas de un artículo periodístico con las partes correspondientes del artículo que vas a leer:
http://www.lr21.com.uy/mundo/1195843-concluye-conferencia-mundial-sobre-pueblos-indigenas-con-latinoamerica-en-foco
| estructura de un artículo | partes extraídas del artículo (bitte Hinweise an Lehrende auf Lösungsblatt lesen) |
| 1.título | A. Este martes concluye ... los recursos naturales. |
| 2. subtítulo | B. Frente a este … cultural o física”. |
| 3. entrada (primer párrafo) | C. Concluye Conferencia Mundial … Latinoamérica en foco |
| 4. (uno de) los demás párrafos | D. La Comisión Económica… las poblaciones autóctonas. |
II. En parejas trabajad con la estructura de ambos artículos. Encontrad características que las partes de ambos artículos tienen en común (lenguaje, tiempos verbales, estilo, tipo de información...) y completad el cuadro:
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El título
:
-
El subtítulo
:
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La entrada
:
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Los párrafos de otras partes del artículo
:
III. La situación de los indígenas en Latinoamérica siempre ha sido bastante precaria. Sin embargo en los últimos años se ha alcanzado mucho, sobre todo en Bolivia. Lee el artículo entero y completa la tabla con la información del artículo.
| mejorías en la situación de los indígenas | problemas que tienen los indígenas |
IV. Preséntale tus resultados a tu compañero. Cada uno tiene que añadir en su tabla las ideas que faltan.
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