Modellarbeit „Herr Meyer und Herr Mendelejew“
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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
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Übung: „Herr Meyer und Herr Mendelejew“ |
Ü2 |
Ziel:
Hier kannst du als „Wissenschaftler“ tätig werden, indem du –
wie damals Herr Meyer und Herr Mendelejew – nach einem sinnvollen System
suchst, um die Elemente anzuordnen.
Aufgabe:
- Erfinde das Periodensystem nochmals neu, so wie damals Meyer und Mendelejew.
- Ordne dazu die Elementkarten so an, dass die Elemente aufgrund ihrer Eigenschaften sinnvoll neben- und untereinander stehen.
- Bedenke dabei auch, dass damals nicht alle Elemente bekannt waren.
Anmerkungen für die Lehrkraft
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Element-Karten
- Download: http://daten.didaktikchemie.uni-bayreuth.de/umethoden/methodenbausteine/11_PSE_erfinden/mb11_pse_v3.pptx
- Druck als Handzettel, 6 Folien pro Seite, mit Folienrahmen
- Lösung: http://daten.didaktikchemie.uni-bayreuth.de/umethoden/methodenbausteine/11_PSE_erfinden/mb11_pse_l3.pptx
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Je nach Anforderung/Schwierigkeitsgrad
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können folgende Elementkärtchen herausgenommen werden
- Elemente der 1. Periode
- Isotope von Wasserstoff und Kohlenstoff
- kann ein Hinweis auf die Masseninversion gegeben werden
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können folgende Elementkärtchen herausgenommen werden
Modellarbeit „Herr Meyer und Herr Mendelejew“:
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