Methodische Vorgehensweise beim Gestalten

Grundlage allen gestalterischen Arbeitens sollte eine von der Lehrerin vorgegebene Basiskombination sein. Zum Erlernen dieser Bewegungsabfolge wird die "Motion" bevorzugt, d.h. die einzelnen Achter werden "am Ort" gelernt, was das Vormachen – Nachmachen ungemein erleichtert. Im nächsten Schritt sollten deduktiv die Möglichkeiten der Fortbewegung im Raum, die Lokomotionen, gelehrt werden. Erst dann können Schülerinnen sinnvoll an eine Gestaltung herangeführt werden. Es gibt vielfältige Vorgehensweisen – die folgenden Vorschläge können durchaus unter dem methodischen Prinzip "Vom Leichten zum Schweren" verstanden werden.

Tanz in der Kursstufe: Herunterladen [pdf][467 KB]

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