Überblick über Medien und Materialien

Im Unterrichtsvorhaben "Sportspiele analysieren und vergleichen" kommen vielfältige Medien und Materialien zum Einsatz.

Die Materialien/Medien können in den Unterrichtsstunden an verschiedenen Stellen und mit unterschiedlicher Intention platziert werden, entweder im einleitenden Stundenteil, im Hauptteil oder am Stundenende. Sie ermöglichen die Erarbeitung neuer Sachverhalte, zum Beispiel bei der Auseinandersetzung mit dem Thema "Strukturen und Prinzipien eines Schnellangriffs", aber auch thematische Vertiefung, zum Beispiel bei der Selbstbeobachtung zum Wurf mittels Tablet und dem Einsatz von Selbstcoaching-Karten.

Die Materialien sollten von Schülerinnen und Schüler in einem Ordner geführt werden, welcher in alle Sportstunden mitgebracht wird. Es bietet sich an, den Umgang mit einem Sport-Ordner zu ritualisieren und zu Beginn jeder Unterrichtsstunde die Ordner gesammelt vor der Halle abzustellen.

Die Blätter mit dem Titel "Sicherungsblätter" sind ein zentraler Baustein für das Analysieren und Vergleichen der Sportspiele Handball und Basketball. Durch deren Bearbeitung werden die beiden Sportspiel in Verbindung gebracht. Die Merkmale des behandelten Themas werden von den Schülern entweder am Ende der Doppelstunden oder als Hausaufgabe festgehalten (zum Beispiel die gemeinsamen Prinzipien des Schnellangriffs oder die Unterschiede der Korb- bzw. Torwürfe).

Einen Überblick über die verwendeten Materialien liefert folgende Aufstellung:

Tablets und Software z.B. "Video Delay" o.ä.
Bilderreihen
Taktikboards
Magnettafeln
Coaching-Karten zur Selbstbeobachtung
Moderationskarten als Technikbilder
Schülerordner (Arbeitsblätter, Informationsblätter)

Die folgenden Kapitel sind nach Doppelstunden geordnet. Innerhalb dieser Doppelstunden finden sich Informationsblätter, Arbeitsblätter, Reihenbilder und vieles mehr.

Wir verstehen was wir spielen – Sportspiele analysieren und vergleichen: Herunterladen [docx][14 MB]

Wir verstehen was wir spielen – Sportspiele analysieren und vergleichen: Herunterladen [pdf][2 MB]

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