Angeborene Immunantwort

Überblick

Ziele

• Die angeborenen Abwehrmechanismen beschreiben können
• Maßnahmen zur Unterstützung der angeborenen Abwehr begründen können.

Material

• Material (1) und (2)

Medien

• https://www.planet-schule.de/tatort-mensch/deutsch/abwehr/folge1/index.html
  

Zeitrahmen

• 2 Unterrichtsstunden
  

Einstieg

• Auswertung der Abklatschversuche. Ergebnis: Bakterien sind praktisch überall zu finden. Warum erkranken wir nicht dauernd krank, obwohl wir ständig Krankheitserreger einatmen, schlucken und auf der Haut haben?
  Wie werden Krankheitserreger vom Körper abgewehrt?

Erarbeitung

• Zur Beantwortung der Frage bearbeiten die Schülerinnen und Schüler in Einzel- oder Partnerarbeit das Material (1). Sie zeichnen ihre Lösungen in Material (2) ein.

Sicherung

• Die Unterscheidung der angeborenen Abwehrmechanismen in mechanische, chemische und mikrobielle Mechanismen wird gemeinsam entwickelt.

Aufgabe

• Individuelle Maßnahmen zur Unterstützung der Immunabwehr:
  „Mit welchen konkreten Maßnahmen kannst du die angeborene Immunabwehr deines Körpers unterstützen?“
  

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