Erworbene Immunantwort

Überblick

Ziele

• Die Vorgänge bei der erworbenen Immunantwort beschreiben können
• Die erworbene Immunantwort am Beispiel einer Grippeinfektion beschreiben können
• Begründen können, warum es keine lebenslange Immunität gegen Grippe gibt

Material

• Material (1) – (3)

Medien

• 4663371: Infektionskrankheiten26‘2003
• http://www.planet-schule.de/tatort-mensch/deutsch/abwehr/folge2/index.html
• http://www.planet-schule.de/tatort-mensch/deutsch/akteure/krankheitserreger/index.html

Zeitrahmen

• 2 Unterrichtsstunden

Einstieg

• Wiederholung der angeborenen Abwehr als Schutz vor Krankheitserregern. Doch was passiert, wenn Krankheitserreger diese Barrieren überwinden und die Fresszellen überfordert sind? sich im Körper massenhaft vermehren?

Erarbeitung

• Alleine, in Partnerarbeit oder in Kleingruppen werden die Aufgaben mithilfe des Materials (1) – (3) bearbeitet.

Sicherung

• Die Ergebnisse werden verglichen und gemeinsam besprochen.

Wiederholung

• 
  http://LearningApps.org/912236 oder
  
• 
  http://LearningApps.org/display?v=pt8vew9ok16 oder
  

• 
  http://LearningApps.org/display?v=pumoov5nt16 oder
  

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