Umsetzungsbeispiel Übergabeprotokoll

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Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Übergabeprotokoll im Fach Sport

Klasse:

Datum:

1. durchgeführte Unterrichtseinheiten:

Meine unterrichteten Themen: (mit Angabe der unterrichteten Stunden)	Folgende Schwerpunkte habe ich gelegt:	Bei den SchülerInnen tauchten folgende fachlichen Probleme auf:	Allgemeine Bemerkungen

2. Personale Kompetenzen

(Gibt es einzelne Schüler, die gerne, ungern Verantwortung übernehmen / gerne, ungern selbständig arbeiten / sich fair, nicht fair verhalten / sich (nicht) um ihre Mitschüler kümmern?

3. Soziale Kompetenzen:

(Wie verhalten sich die SchülerInnen als Gruppe zueinander? Übernehmen sie Verantwortung als Gruppe? Sind sie an selbständiges Arbeiten gewöhnt?

4. allgemeine Leistungsbereitschaft allgemeiner Leistungsstand:

(Hat die Klasse insgesamt Freude am Sport und bewegt sich gerne? Welche Sportarten werden besonders gerne, ungern ausgeübt?)

5. Auffällige SchülerInnen:

(hier wirklich nur solche Anmerkungen, die wichtig sein können, um Verhaltensweisen einzelner Schüler/ Schülerinnen besser verstehen zu können, bitte keine Stigmatisierungen !)

Unterschrift:

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