Partnerpuzzle

Erarbeitung von Wissen in Partnerarbeit und Weitergabe an wechselnde Partner. Hierzu eignet sich z. B. die Methode Sortieren und Strukturlegen.

• Die Schüler/innen machen die Erfahrung von Synergieeffekten.

• Ab- und Angleichen von individuellem Wissensstand auf „Augenhöhe“.

• Stärkere Akzeptanz von Fachwissen, das durch Mitschüler vermittelt wird.

• Intensivere Durchdringung eines Themas zu zweit durch gegenseitiges Erklären und Unterstützen.

• Schulung der Ausdrucksfähigkeit und Kommunikation durch das gegenseitige Erklären.

• Übernahme von Verantwortung sich selbst und Mitschülern gegenüber.

1. Schritt: Bildung von Expertenpaare

• Es bilden sich Expertenpaare.

• Erarbeitung der Lerninhalte im Tandem.

• Visualisierung der Lerninhalte zur nachfolgenden Erklärung mit Hilfe von Plakaten, Mind-Map, Folien u. a..

2. Schritt: Erklärungsphase mit neuen Partnern

• Nach der Aufforderung durch die Lehrkraft bilden sich neue Paare.

• Jede(r) Schüler/in ist Experte auf seinem Wissensgebiet, das im ersten Schritt erarbeitet wurde. Diese Lerninhalte erklären sich die Partner wechselseitig anhand der erstellten Materialien.

Je nach Umfang der Lerninhalte 1 – 2 Schulstunden.

Für alle Schüler/innen geeignet.

• Medien zur Visualisierung.

• Evtl. Kärtchen mit Schlüsselbegriffen zu einem Thema.

• Arbeits- bzw. Strukturblatt zur Ergebnissicherung.