Experimente planen und durchführen

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Beschreibung

Fähigkeiten, Fertigkeiten, Haltungen und Einstellungen der Schüler in Bezug auf naturwissenschaftliche Arbeitsweisen erkennen
Aufgabe: Planung, Durchführung und Auswertung eines Experiments
Hilfsmaßnahmen: vorbereitete
- Informations-Kärtchen
- Frage-Kärtchen
- Hinweis-Kärtchen
Je nachdem, wie häufig / wie stark diese benötigt werden, lassen sich die Ausbildung der experimentellen Fähigkeiten und der Vertrautheit mit naturwissenschaftlichen Arbeitsweisen erkennen.

Gestufte Hilfen und Fördermaßnahmen

Für alle drei Phasen sollten mehrere Kärtchen vorbereitet werden.
Zugang ist durch Umschläge o. ä. erschwert
Keine Informationsweitergabe von Gruppe zu Gruppe

Weitere Infos und Ideen: Vgl. Handreichung NW3

Diagnose und Förderung: Herunterladen [ppt] [4,5 MB]