Sukzessive Erarbeitung im Unterricht
Infobox
Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.
Arten von Experimenten nach Schwierigkeitsgrad
- (1) Vorgegebener Demonstrationsversuch
- (2) Experiment mit vorgegebenen Geräten
- (3) Experiment mit freier Gerätewahl
(1) Vorgegebenes Demonstrationsexperiment
- Im L-S-Gespräch die Punkte {4} und {5} planen, schriftlich fixieren, dann durchführen
- Think-Pair-Share : Planung und Fixierung der Punkte {4} und {5}, dann durchführen
- Hausaufgabe–Besprechung : Planung und Fixierung der Punkte {4} und {5}, dann durchführen
(2) Experiment mit vorgegebenen Geräten
- Anweisungen zur Planung eines Experiments
-
Think-Pair-Share
:
- Think: Planung Konzeptblatt
- Pair: Einigung
- Share: Präsentation, Einigung, Durchführun g
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Hausaufgabe - Besprechung:
- HA: Planung
- Be: Präsentation
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Praktikum
- Vorbereitung: Planung des Versuchs
- Praktikum: Durchführung
-
Klassenarbeit:
- Planung des Versuchs als KA-Aufgabe
(3) Experiment mit freier Gerätewahl
- Anweisungen zur Planung eines Experiments
-
Think-Pair-Share:
- Think: Planung der Punkte {1} –{3}
- Pair: Einigung
- Share: Präsentation
- Lehrer: Präsentation des Experiments
-
Praktikum:
- Hausaufgabe:Planung / Fixierung
- Praktikum: Durchführung des vorgegebenen Versuchs
-
Gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen (GFS):
- S: Planung Punkte {1} – {3} als Konzept
- S-L: Diskussion über Machbarkeit
- S: Planung, Geräte, Aufbau, Durchführung
-
Klassenarbeit
- Planung als KA-Aufgabe
Spezifisches Methodenrepertoire der Physik: Herunterladen [pdf] [112 KB]