Anleitung zur Planung eines Experiments

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Kurzanleitung für Schüler

(A) G. überprüfen	B) G. entdecken	(C) G. anwenden
Welche Gleichung soll überprüft werden?	Formuliere Hypothesen: Wovon hängt die zu untersuchende Größe ab? Wie hängt sie davon ab?	Welche Gleichungen stehen zur Verfügung?
Welche Größen sind zu messen? Mit welchen Messgeräte, wie? Skizziere den Versuchsaufbau! Beschreibe verbal die Durchführung!
Bereite das Messprotokoll vor: formuliere Teilversuche halte Platz für Messparameter bereite Messwerttabellen vor

Spezifisches Methodenrepertoire der Physik: Herunterladen [pdf] [112 KB]