Faltblätter

Infobox

Diese Seite ist Teil einer Materialiensammlung zum Bildungsplan 2004: Grundlagen der Kompetenzorientierung. Bitte beachten Sie, dass der Bildungsplan fortgeschrieben wurde.

Keine Maßnahme zur Beurteilung,
sondern zur Steigerung des Lernerfolgs
Schneller Überblick über den Stand der Klasse
Schaffung präziserer Vorstellungen
Schüler bekommen Gelegenheit, miteinander über ihre Vorstellungen zu sprechen. Ablauf:
- Unabhängige Bewertungen von Aussagen (zweimaliges Ankreuzen)
- Vergleich der beiden Antwortreihen
- Einigung auf gemeinsame Lösung
Lehrer kann die Spuren der Diskussion erkennen.
Lehrer kann Maßnahmen überlegen, um vorhandene Unklarheiten zu beseitigen.
Lehrer erkennt Fehlvorstellungen und kann den Unterricht daran anpassen.

Faltblätter – Beispiel zu Kräften

Beispiel zu Kräften

Beispiel zu Kräften 2

Faltblätter – Beispiel zu den Maxwell-Gleichungen

Beispiel zu den Maxwell-Gleichungen

Diagnose und Förderung: Herunterladen [ppt] [4,5 MB]