Doppelstunde 4: In Freiheit in der Kirche glauben – geht das?

Einstieg: Der Großinquisitor

Aufgabe:

Geben Sie die Position des Großinquisitors (Material 4.1) in eigenen Worten wieder.

Begründen Sie, warum Sie dieser Position zustimmen bzw. sie ablehnen.

Erarbeitung: Merkmale eines Konzepts von Freiheit

Aufgaben:

Arbeiten Sie die Merkmale der von Judith Butler und Simone Weil (Material 4.2 und Material 4.3) vertretenen Freiheitskonzeptionen heraus.

Prüfen Sie, welche Aspekte dieser Konzepte von Freiheit sich auch in der Kirche finden bzw. dort realisiert werden sollten.

Vertiefung oder Alternative: Kirche der Freiheit

Aufgaben:

Erläutern Sie das vom Autor Jürgen Werbick (Material 4.4) vorgestellte Ideal von Glauben in Freiheit.

Prüfen Sie, inwiefern dieses Ideal die vier Bestätigungsformen des Glaubens ermöglicht bzw. unterstützt.

Metakognition

Diskutieren Sie, ob man Freiheit simulieren kann.